تخریب با هدف اصلاح!
تاریخ انتشار: ۲۲ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۰۰۰۱۹۳
در خبر «پایگاه اطلاع‌رسانی دولت» از جمله دلایل تقاضای واگذاری کتابخانه‌های کانون به نهاد کتابخانه‌های عمومی؛ تخصص نهاد کتابخانه‌ها در مدیریت و توسعه کتابخانه‌های چندمنظوره کودک و نوجوان براساس استانداردهای جهانی و سندهای آمایش سرزمینی و مدیریت چابک، هدفمند و انقلابی عنوان شده است. این خبر با واکنش بسیاری از شاعران و نویسندگان کودک و نوجوان و مدیر جدید کانون روبه‌رو شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
کتابخانه‌های کانون مراکز فرهنگی هستند
محمد میرکیانی، نویسنده کودک و نوجوان که سابقه مدیریت انتشارات کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و همکاری با نهاد کتابخانه‌های عمومی را داشته با شناخت کاری از هر دو فضا درباره این تصمیم به حدیثی از امام محمد باقر(ع) اشاره کرده که می‌فرمایند: «هر کسی ندانسته دست به کاری بزند، پیش از آنکه اصلاح کند، خراب می‌کند» و به خبرنگار ما می‌گوید: من هم با نهاد کتابخانه‌های عمومی ارتباط داشتم و هم فضای کتابخانه‌های کانون را می‌شناسم. کتابخانه‌های کانون، مراکز فرهنگی هستند، فقط جایی برای کتابخوانی نیست بلکه آموزش قصه‌گویی، آموزش هنرهای تجسمی، اجرای تئاتر و برنامه‌های فرهنگی دارند، مربیان کانون فقط کتابدار نیستند بلکه مربی فرهنگی و پرورشی هستند.او حوزه کاری در کتابخانه‌های کانون را یک حوزه تخصصی دانسته و اضافه می‌کند: اگر ادغامی بین نهاد کتابخانه‌های عمومی و کتابخانه‌های کانون صورت بگیرد، گروه سنی هدف آن‌ها به هم می‌ریزد، ضمن اینکه مربیان آموزش‌دیده کانون هم یک امتیاز ویژه در فعالیت کتابخانه‌های کانون به شمار می‌روند.
نویسنده مجموعه «قصه ما مثل شد» تأکید می‌کند: معلوم نیست مدیرعامل فعلی کانون تا چند وقت دیگر در این پست باشد یا نباشد، به خاطر ضعف مدیریتی نباید تیشه به ریشه نهالی که بزرگ و تنومند شده، زد. بی‌دلیل نباید ساختاری را به هم زد بلکه هر نهادی بایستی در حوزه تخصصی خودش کار کند. میرکیانی معتقد است: مراکز فرهنگی هنری مختلفی داریم که مأموریت‌ها و تکالیفشان مشخص شده است و هر کدام در حیطه کاری خودشان فعالیت می‌کنند مثلاً شهرداری‌ها هم کتابخانه کودک دارند بنابراین هر کتابخانه کودکی الزاماً نباید زیر نظر نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور باشد.
نهاد کتابخانه‌های عمومی هم آسیب می‌بیند
او عملکرد نهاد کتابخانه‌ها را در دو دهه اخیر مثبت ارزیابی کرده و خاطرنشان می‌کند: اگر نهاد کتابخانه‌ها وارد حیطه کاری نهاد دیگری شود، آسیب می‌بیند. فعالیت نهاد کتابخانه‌ها در سال‌های اخیر موجب شده مردم با کتاب آشتی کنند و این دستاورد کمی نیست که با اضافه کردن بار دیگری، نهاد را از انجام مأموریت اصلی خودش دور کرد. میرکیانی حوزه کودک را عرصه‌ای کاملاً تخصصی دانسته و می‌گوید: چرا باید کار کودک و نوجوان به جایی سپرده شود که حوزه تخصصی‌اش نیست. فضای کتابخانه کودک متفاوت از فضای کتابخانه‌های عمومی است ضمن اینکه کتابخانه‌های کانون، فضایی آموزشی و پرورشی دارند. مربیانشان بچه‌ها را به خوبی می‌شناسند و فضای کنترل شده‌ای در کتابخانه‌های کانون وجود دارد که هر بزرگسالی نمی‌تواند وارد آن شود. چرا به دنبال ادغام و انحلال هستیم در حالی که باید کتابخانه‌های کودک را تقویت کنیم و رونق ببخشیم.
این نویسنده کودک و نوجوان با بیان اینکه اگر این واگذاری و ادغام اتفاق بیفتد، مقدمه‌ای بر انحلال کانون خواهد بود، عنوان می‌کند: این اتفاق سبب می‌شود هر دو مجموعه آسیب ببینند؛ هم نهاد کتابخانه‌ها و هم کانون پرورش فکری چون بار اضافه‌ای به نهاد کتابخانه‌ها تحمیل می‌شود و از کانون هم با این شرایط مدیریتی، چیزی باقی نمی‌ماند. این ادغام منطق درستی ندارد.
پاک کردن صورت مسئله به جای حل آن
میرکیانی کتاب را پیشانی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان دانسته و می‌گوید: به جای چنین طرح‌های خامی، نیروهای توانمند را برای مدیریت چنین مراکزی انتخاب کنیم، من هیچ آشنایی با مدیرعامل جدید کانون ندارم و به نظرم جای اشتباهی گذاشته شده که دارد آسیب می‌زند. از سوی دیگر نهاد کتابخانه‌ها هم کارنامه موفقی داشته و این بار تحمیلی ممکن است برایش حاشیه ایجاد کند.
نویسنده مجموعه «حکایت‌های کمال» این واگذاری و ادغام را غیرکارشناسی دانسته و تأکید می‌کند: کانون، شاعران و نویسندگان بزرگی را به کشور تحویل داده است، چرا با تصمیم‌های غلط، آن را به سمت انحلال می‌برند؟ در دوره‌ای کانون خاموش شد و ناشرانی بازار ادبیات کودک و نوجوان را بدست گرفتند که فقط آثار ترجمه را عرضه می‌کردند، ترجمه‌هایی که سبک زندگی، اندیشه بچه‌ها و فضای ادبیات کودک را تغییر می‌دهد.
وی با بیان اینکه کودکان، مظلوم‌ترین قشر فرهنگی کشور هستند، خاطرنشان می‌کند: نباید با تصمیم‌های غلط به این حوزه آسیب زد. نتیجه ضعف مدیریت، واگذاری یا انحلال یک مجموعه نیست بلکه انتخاب مدیری قوی است.
میرکیانی یادآور می‌شود: مربیان کتابخانه‌های کانون آموزش دیده‌اند و می‌دانند با بچه‌ها چطور رفتار کنند. ضمن اینکه تولیدات کانون به هم پیوستگی دارد یعنی از یک محتوا، کتاب، فیلم، انیمیشن، تئاتر و محصولات فرهنگی تولید می‌شود. آدم‌های بزرگی در کانون کار کردند و سابقه درخشانی در عرصه آموزش و پرورش فرهنگی کودکان دارند.
خبرنگار: زهره کهندل
منبع: قدس آنلاین
کلیدواژه: کتابخانه کودکان و نوجوانان واگذاری کتابخانه های کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان نهاد کتابخانه های عمومی کتابخانه های کانون نهاد کتابخانه ها کودک و نوجوان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.qudsonline.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «قدس آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۰۰۰۱۹۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
اجرای طرح وارگه دانایی در مناطق عشایری چهارمحال و بختیاری
مدیرکل کتابخانه‌های عمومی چهارمحال و بختیاری در جلسه انجمن کتابخانه‌های عمومی استان گفت: طرح وارگه دانایی امسال ویژه دانش‌آموزان مدارس ابتدایی مناطق عشایری برگزار می شود.
وی افزود: در این طرح دانش آموزان به مدت یک ماه (از اردیبهشت تا خرداد) فرصت دارند با خواندن کتاب داستان «گل حسرتی» وارد رقابت با سایرین شوند.
بیشتر بخوانید
رشد ۱۰ درصدی اعضای فعال کتابخانه‌های عمومی در چهارمحال و بختیاریفرهادی ادامه داد: پس از ارزیابی دانش آموزان در خردادماه، برگزیدگان این طرح تجلیل خواهند شد.
باشگاه خبرنگاران جوان چهارمحال و بختیاری شهرکرد
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است